お知らせ一覧
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教師募集
日本語講師募集（青山国際教育学院）
日本語非常勤講師および常勤講師を募集いたします。 詳細は下記当校ホームページをご覧ください。 2024年1月期からの講師募集です。 https://www.aoyama-international.
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【学校名・会社名】 株式会社キャリアドライブ 【URL】 https://cd-ijs.com/ 【学校・会社所在地】 〒252-0807 神奈川県藤沢市土棚800番地 【勤務地(校舎名・住所)】 〒
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ICTの良さを体感し、活用することで、学習者の学習効率をあげませんか？明日から使えるアイディアが満載です 【こんな方におすすめ】 ・ICTに自信がない方、抵抗がある方 ・ICTに興味がある、授業に取り
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日本語教育推進法の施行、日本語教師の国家資格化の動きなど、日本語教師を取り巻く環境は現在大きく変化しており、日本語教師の社会的役割はますます重要になってきています。 当機構では、そのような変化の激しい
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【趣 旨】 現職の日本語教師やこれから日本語教師を目指す方を対象に、スイスで日本語教師しながら、さらにスイス在住のままで日本の大学院に進学し学位取得に至るまでの日本語教師ストーリーを通じて、日本語教師
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外部情報
日本語教師募集／ISI日本語学校グループ
ISI 日本語学校グループでは、事業拡大に伴い日本語教師を積極採用中です。 日本語教師としての第一歩を歩みだそうとしている方、更なるキャリアアップをお考えの方、 ISI には様々な活躍の場が用意されて
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最新号がユーザー登録不要でご覧いただけるようになりました。 【巻頭寄稿】 学校の「あたりまえ」の再考と子どもの自尊感情の育成 ―ダイバーシティ・インクルージョンの推進を目指して― 広島大学 D&I推進
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公益財団法人 日本漢字能力検定協会× NPO 法人国際教育振興協会 日本語教師ネットワーク機構 共催セミナー ■日時 2023 年 11 月 14 日（火） 14:0 0 ～ 16:0 0 ※上
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毎年、参加者から大変ご好評をいただいております外国人介護人材を対象とした日本語教育に関わりたい方向けの教師研修です。全3日間、オンライン実施により参加しやすい講座です。ぜひこの機会にご参加ください。
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【趣 旨】 現職の日本語教師やこれから日本語教師を目指す方を対象に、生協職員から日本語教師へのキャリアチェンジ、さらには日本語教師になってからの海外での活動の紹介を通じて、日本語教師としての更なる飛躍
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セミナー・イベント
2023年11月11日（土）オンライン日本語教材まつり2023
日 時 ：11月11日（土）13：30～16：10（受付開始13：10） ※ウェブ会議ツール「Zoom」を用いて開催。 対 象 ：日本語教育に興味のある方（ボランティア、日本語教師、養成講座受講生など
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外部情報
日本語教師(主任)募集／福岡市新規校
【学校名】アトム国際言語アカデミー（仮称） 【応募職種】主任教員（正社員） 1 名 【勤務場所】福岡市西区（ 2025 年 3 月まで） 福岡市東区（ 2025 年 4 月から） 【応募資
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【内 容】 カナン東京日本語学校の教務部が開催するイベントです。 進学指導を担当しているものの、勤務校ではなかなか聞けない・聞きづらい！ 今は進学指導をしていないけど、知っておくと、これから有利！ そ
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外部情報
ベトナム EPA 日本語講師募集
1.求人内容 看護師、介護福祉士として将来日本での活躍が期待されているベトナム国籍者を対象とした日本語能力養成をお任せします。 ベトナムにて日本語講師として、又は教務主任としてお力添えいただける方を募
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【趣 旨】 現職の日本語教師の方やこれから日本語教師を目指そうという方を対象に、学習者が自然と前のめりに授業に取り組むようになる質問型コミュニケーションの理論と具体的方法を通じて、楽しくてためになる授
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【趣 旨】 現職の日本語教師の方やこれから日本語教師を目指そうという方を対象に、学習者が自然と前のめりに授業に取り組むようになる質問型コミュニケーションの理論と具体的方法を通じて、楽しくてためになる授
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2020年より続いた新型コロナウイルス感染症による水際対策強化が終了し、多くの留学生が日本語教育機関に入学しています。 一方、日本語教育機関は、現在大きな変革をもとめられており、中堅の教職員は下記に示
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【主 催】 NPO法人国際教育振興協会 日本語教師ネットワーク機構 【講 師】 小山暁子氏（日本語教師） 【日 程】 2023年9月30日(土)、10月７日(土)、14日(土) 【時 間】 全日程 1
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【趣 旨】 現職の日本語教師の方やこれから日本語教師を目指そうという方を対象に、学習者が自然と前のめりに授業に取り組むようになる【質問型授業】の理論と具体的方法の紹介を通じて、楽しくてためになる授業ス
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【趣 旨】 現職の日本語教師とりわけ教育機関等でのカリキュラム開発担当の方を対象に、「日本語教育の参照枠」に沿ったコースデザインのポイントを提供することで、将来日本語教育機関に導入される「日本語教育の
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