Ja-Net 59号 別冊 アイディアの宝船
みんなの日本語初級+対話を中心とした活動「知っている」から「できる」へ東京外国語大学 多言語・多文化教育センターフェロー吉田聖子
【巻頭寄稿】 「自律的な学び」を支える教師の役割 ―日本語教育とオート
2026.10.23
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2026.09.10
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2026.08.05