お知らせ一覧
-
講師紹介 筒井千絵 フェリス女学院大学講師 『ここが大切文章表現のルール』著者 留学生への日本語作文指導は現場の教師にとって難しいところのひとつではないでしょうか。 今回から4回にわたり『ここが大切
-
『サードカルチャーキッズ』 の翻訳者のお二人が、サードカルチャーキッズの母親としての日常的な視点と、 研究者としてのアカデミズムの観点、の２つの立場から 「サードカルチャーキッズの今！」をお届けします
-
講師紹介 筒井千絵 フェリス女学院大学講師 『ここが大切文章表現のルール』著者 留学生への日本語作文指導は現場の教師にとって難しいところのひとつではないでしょうか。 今回から4回にわたり『ここが大切
-
Ja-Net 58号 【巻頭寄稿】 日本の中のブラジル 有限会社エーゼットサポート代表 三浦マリエ 【View from the Other Side】 今こそ、日本に恩返ししたい アフシン・ヴァリネ
-
『サードカルチャーキッズ』 の翻訳者のお二人が、サードカルチャーキッズの母親としての日常的な視点と、 研究者としてのアカデミズムの観点、の２つの立場から 「サードカルチャーキッズの今！」をお届けします
-
講師紹介 筒井千絵 フェリス女学院大学講師 『ここが大切文章表現のルール』著者 留学生への日本語作文指導は現場の教師にとって難しいところのひとつではないでしょうか。 今回から4回にわたり『ここが大切
-
『サードカルチャーキッズ』 の翻訳者のお二人が、サードカルチャーキッズの母親としての日常的な視点と、 研究者としてのアカデミズムの観点、の２つの立場から 「サードカルチャーキッズの今！」をお届けします
-
講師紹介 筒井千絵 フェリス女学院大学講師 『ここが大切文章表現のルール』著者 留学生への日本語作文指導は現場の教師にとって難しいところのひとつではないでしょうか。 今回から4回にわたり『ここが大切
-
『サードカルチャーキッズ』 の翻訳者のお二人が、サードカルチャーキッズの母親としての日常的な視点と、 研究者としてのアカデミズムの観点、の２つの立場から 「サードカルチャーキッズの今！」をお届けします
-
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第6回 『日本語上級話者への道』教科書編 今回は『上級話者への道』につ
-
Ja-Net 57号 【巻頭寄稿】 食事文化 多様性へのアプローチ 世界民族料理研究家 香菜 緑 【学習者の目】 僕が日本語を学ぶ理由 ジェイコブ・スネッフェン（アメリカ） 【あちこち日本語ご紹介：
-
お知らせ
特別連載 日本語教科書活用講座② / 日本語 会話の授業 『上級話者への道』 「中級から上級に向けて－上級話者になるための授業と学習」第5回「会話の授業実践編３－２－中上級学習者クラスの授業例」
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第5回 「会話の授業実践編３－２－中上級学習者クラスの授業例」 今回は
-
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第４回 「会話の授業実践編３－１－中上級学習者クラスの授業例－」 今回
-
お知らせ
特別連載 日本語教科書活用講座② / 日本語 会話の授業 『上級話者への道』 「中級から上級に向けて－上級話者になるための授業と学習」 第3回 会話の授業 実践編2 中級レベル学習者のクラスの授業例
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第３回 会話の授業 実践編2 中級レベル学習者のクラスの授業例 今回は
-
Ja-Net 56号 【巻頭寄稿】 多文化・多言語環境に生きる子どもたち 『サードカルチャーキッズ 多文化の間で生きる子どもたち』 共訳者 日部 八重子 【View from the Other Si
-
お知らせ
特別連載 日本語教科書活用講座② / 日本語 会話の授業 『上級話者への道』 「中級から上級に向けて－上級話者になるための授業と学習」 第2回 会話の授業編－アイスブレイク・ワーク・教師の役割
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第2回 会話の授業編－アイスブレイク・ワーク・教師の役割 今回は、会話
-
講師紹介 伊藤とく美 岩谷学園テクノビジネス専門学校日本語科主任教員 『日本語上級話者への道 きちんと伝える技術と表現』共著者 第1回 会話の授業 準備編 中級話者から上級話者になるために―評価のポイ
-
Ja-Net 55号 【巻頭寄稿】 多文化・多民族社会における言語問題 首都大学東京 都市教養学部 准教授 野元 弘幸 【View from the Other Side】 23年生きて経験したこと学
-
Ja-Net 54号 【巻頭寄稿】 『日本語の値段』その後 明海大学外国語学部 教授 井上 史雄 【View from the Other Side】 ヨガを日本語で タリック・ターミ（アメリカ） 【
-
Ja-Net 53号 【巻頭寄稿】 授業とテスト 東京外国語大学 留学生日本語教育センター教授 伊藤 祐郎 【View from the Other Side】 ゼロから日本語のマスターまで、1年半
絞り込み