お知らせ一覧
-
吉祥寺外国語学校 荒木真理子 吉祥寺外国語学校は、東京都武蔵野市にある民間の日本語学校で、世界約30カ国から、様々な学習目的を持った学生を受け入れています。学生の約半数が就学生、残り半数が就学生以外で
-
Ja-Net 44号 【巻頭寄稿】 多文化共生時代における日本語教育 東日本国際大学経済情報学部教授 下野 博司 【View from the Other Side】 日本語に願いを 陳 世娟 【あち
-
Ja-Net 43号 【巻頭寄稿】 「きづなは海を越えて」 泰日工業大学開学 ―共に歩み、共に進んだ35年― 泰日工業大学副学長 ポーンアノン・ニヨムカ・ホリカワ 【View from the Oth
-
Ja-Net 42号 【巻頭寄稿】 豊かな人間性の育成のために －本校の国際理解教育の試み－ 滋賀学園高等学校 校長 清水忠和 【View from the Other Side】 国の漁業の発展のた
-
Ja-Net 42号 別冊 アイディアの宝船共生について考える－高等学校における国際理解教育 滋賀県：滋賀学園高等学校での取組み 仲間の意見に耳を傾けよう 滋賀学園高等学校 中村宣之
-
Ja-Net 41号 【巻頭寄稿】 白川静博士からの贈り物 －豊かな漢字学習の可能性 伊東 信夫 【View from the Other Side】 はじめての日本 ムミノフ・アスロル 【あちこち日
-
子どもたちへの漢字指導 漢字の成り立ちから楽しく学ぶ ―小学校での実践例 藤沢市立湘南台小学校 小山 美佳
-
Ja-Net 40号 【巻頭寄稿】 日本語のむずかしさ 国立国語研究所名誉所員 宮島 達夫 【View from the Other Side】 双子の挑戦！ ラガッド・アドリ、 ラハフ・アドリ 【あ
-
Ja-Net 39号 【巻頭寄稿】 年少者日本語教育に、今、問われていることは何か 早稲田大学大学院日本語教育研究科 教授 川上 郁雄 【View from the Other Side】 感じて 捉
-
子どもヘの日本語指導 －私のアイディア・みんなのアイディア― 「学習意欲を起こさせる工夫」第３回応募作品発表 「学習意欲を起こさせる工夫」第３回応募作品 カードを使って「順番を考えよう」《並べ替える
-
Ja-Net 38号 【巻頭寄稿】 21世紀のコミュニケーション ～異文化コミュニケーションのすすめ～ 帝塚山学院大学 大学院人間科学研究科教授 人間文化学部教授 財団法人京都日本語教育センター理事
-
子どもヘの日本語指導 －私のアイディア・みんなのアイディア― 「学習意欲を起こさせる工夫」第２回応募作品発表 「学習意欲を起こさせる工夫」第２回応募作品 「きまり言葉をおぼえよう」 少し話せるようにな
-
Ja-Net 37号 【巻頭寄稿】 グローバル時代に求められる「言葉の力」 －外国語学習に入る前に母語の土台をはぐくむことが大事－ お茶の水女子大学 副学長 内田 伸子 【View from the
-
子どもヘの日本語指導 －私のアイディア・みんなのアイディア― 「学習意欲を起こさせる工夫」第１回応募作品発表 子どもが興味を示す話題で 財団法人 波多野ファミリスクール 大蔵 守久 「学習意欲を起こさ
-
Ja-Net 36号 【巻頭寄稿】 異文化としての科学と向き合う 神戸大学発達科学部 教授 小川 正賢 【View from the Other Side】 なぜアフリカで日本語を学ぶか ゾマホン 【
-
子どもヘの日本語指導 －テキストの料理法― 調味料「ク・マ・ゲ・ジ」はこうして使う 財団法人 波多野ファミリスクール 大蔵 守久
-
Ja-Net 35号 【巻頭寄稿】 進学指導に関するささやかな思い 前独立行政法人 日本学生支援機構東京日本語教育センター 伊藤 勲 【View from the Other Side】 アンコールワ
-
Ja-Net 34号 【巻頭寄稿】 日本語を仕事にするということ ―私の経験からインドの「日本語」を考る― インド国立科学コミュニケーション・情報資源研究所 Translation Services
-
Ja-Net 33号 【巻頭寄稿】 継承日本語と継承語教育の意義 財団法人海外日系人協会・継承日本語教育センター所長 中元 司郎 【View from the Other Side】 言語生活に対する
-
Ja-Net 32号 【巻頭寄稿】 在日外国人が変える日本語教育、そして日本 国立民族学博物館 民族社会研究部教授 庄司 博史 【View from the Other Side】 私の夢―ダバオに日
絞り込み